分享系列:和老師同步說出答案,並於腦中浮現表格,深深體驗到反覆記憶與密集學習的強大效果。順手把外盒拿起來看日文解說,竟然能完全了解…(33歲‧14天‧大學‧HYS)

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和老師同步說出答案,並於腦中浮現表格,深深體驗到反覆記憶與密集學習的強大效果。

順手把外盒拿起來看日文解說,竟然能完全了解(33歲‧14天‧大學‧HYS)

收到HYS 學友第二冊心得,謹此回覆,一併分享:

HYS 學友 修完本「⊙ 文法助詞精解(書:文法助詞精解)」 之前課程,學習心得如後:

本人欲報考2015年12月N1。(2015年7月務必先應試N2。藉由N2N1之分數換算,可有效得知實力大約已經如何了。)
本人目前已修畢「造句讀解大突破+助詞精解」

在跟隨吳老師的課程進度時,發現當老師於課堂中發問問題,
我可以和老師同步說出答案,並於腦中浮現表格,
深深體驗到反覆記憶與密集學習的強大效果。(恭喜!這是傳統教學學習數年還難以達到的文法精準度!因傳統教學並不將日文字拆解至「a i u e o 碼」的元素來研習,自然難以達到如此的精準度!)

有時候,上課太專心,常常聽到吳老師說:「本堂課先上到這裡。」還有一種「怎麼就結束了」的惆悵感,而趕快進入下一堂課。(恭喜感染:「上課欲罷不能」症。這是,保證會學成的初期症候!

(漢日對照版)最近回家不看報紙及電視,媽媽問我:「為何如此認真讀日文?

發現學習日文是有趣的,每天充滿期待…

謝謝老師讓我重拾對日文的興趣,而每天都期待著上課…

下班聽日文課,變成我一天最期待的事

更多分享:按我

這期間,恰好有朋友送一個日本製的兒童玩具,原本沒多想甚麼,順手把外盒拿起來看日文解說,竟然能完全了解該玩具如何操作,看完日文說明後,才發現該玩具也有中文操作說明,但不及日文版本解說的清楚(讚!繼續即可。越密集成效越好。單字片語都留待修畢所有漢語解說之課程後,再利用全日語+可調速+同步字幕+記憶機即可)(也有中文操作說明,但不及日文版本解說的清楚這是為何之前敝中心教授3堂課,就獲得企業7位數以上的顧問費的原因。該企業購自日本之設備係「億來億去」之價位,但所附帶之操作手冊卻僅日文原始手冊厚度之數分之一。亦即很多細節都被省略了之故。如要摸索出這些細節,成本超乎想像,不如訓練操作組員,可以輕鬆閱讀日文原始操作手冊。結果敝中心僅教授3堂課程之後,就獲得日文顧問合約,7位數!)

接下來將進入「閱讀講座」,更期待自己可以在日語上更加精進。(「閱讀講座」係日本大專程度之日文,因此修畢之後,只要有一本字典,就可以精準閱讀日本大專用書。之後繼續修畢量讀與速讀之後,則不太需要字典,亦可以快速閱讀日本大專用書。加油!繼續即可。HYS學友可以快速學成之故,建議有時間就密集聽課即可。單字、片語都暫時無須特別花時間去記憶。都留待全日語+可調速+同步字幕+記憶機再開始[立體地」記憶即可。)
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階段01的心得

原本擔心自己進度太慢,但是兩周時間上完日本語速成公式大公開,
看日本商業書信已經可以了解8成,
甚至可以告訴還沒有來得及閱讀信件的前輩,提點日本公司來信的重點,
及告訴前輩該怎麼回信(我用中文告訴前輩,由前輩翻譯成日文後發給日本公司)。(讚!前輩同事,應該會高興來了一位得力後輩!請繼續密集上課即可。修畢180小時後,換自己就可代為書寫日文書信了。加油!)

目前將進入會話、造句課程,期許自己可以早日自由使用日文,用日語和日本公司郵件往來。(絕對可以,且熟練一流的敬語後,將會讓日方驚訝,外國人竟然能如此高雅使用敬語!之前有一部日劇:劇情關於「企業逆轉」求生存之情節。片中出現大量的一流日語課程內的高級敬語,或該一流日語本來就是這些高級的敬語。)

以上部分為本次分享內文