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分享系列:以前覺得非常複雜又不規律的動詞和形容詞字尾變化,有了表格之後一切都變得有道理可循。隨著表格熟練以及閱讀量增加,理解速度一直在加快中。(3x歲‧交大‧電機碩士)

以下部分為本次分享內文

以前覺得非常複雜又不規律的動詞和形容詞字尾變化,有了表格之後一切都變得有道理可循。隨著表格熟練以及閱讀量增加,理解速度一直在加快中。(3x歲‧交大‧電機碩士)

 收到重要學習心得,謹此回覆 ,一併分享。LZY學友42天投入約191小時,屬於中度密集學習之故,成效就很顯著。可更高度密集學習的話,成效自然會更好。安倍政策將有助日本經濟快速發展,與日本關係密切之國度,都將受益,尤其311台灣人的義舉,日本人深受感動,紛紛以台灣為優先採購或合作之對象,待業中等可高密集學習之學友,務必儘量密集,早日合格之,早日把握機會。

 本心得再度驗證前輩學友之學習心得:每一個階段都是下一階段的基礎,而下一個階段都將驗證老師在前一階段不斷叮嚀的重點…證明老師之前為何提醒大家「不要急著背單字!」…(41歲.90天.管研所)41歲.90天.管研所)

 謹此分享,再度提醒:傳統教學主要都 是藉由大量的記憶,因此才須要「步步為營」、「步步記憶」的學習方式。不逐一記憶單字, 不頻頻做筆記,學習者就會覺得忐忑不安。但吳氏日文這一套課程,主要靠理解。理解之後,隨著課程的進展,自然就能高效率記得。 下列前輩學友的分享,也印證如此。再請習慣從頭背到尾,不背單字,不頻頻做筆記,就不放心的學友,務必詳閱前輩學友們的分享:

2013-0108  確實如同老師建議的,單字一開始不用太去記憶,大概有個印象,隨著課程累積下去就會逐漸加深印象了。(台大資工所‧3X歲‧N1絕對實力班)

(敬請學友諸君,就是依照相關學習建議,儘速修畢所有「漢語講解」的課程,即可自然解決過程中99%以上的問題。而最後的1%,屆時也能自行想到解的法。 )

我已修畢本階段課程如下。學習心得如後。
  ⊙ 「表現達人」全日語內文(漢語導讀版)(1/3)(書:「表現達人」-1)
  ⊙ 「表現達人」全日語內文(漢語導讀版)(2/3)(書:「表現達人」-2)
  ⊙ 「表現達人」全日語內文(漢語導讀版)(3/3)(書:「表現達人」-3)

 參加前,將50音熟練70%後,買了○○○○出版的日語教材,唸到第三本開始忘了前面,不知從何復習起,也不確定離N1及N2程度多遠,決定採用更有效的方法,故參加吳氏日文。(確實這是傳統日文教學很困擾的問題,不知如何學習,也不知道距離還有多少?吳氏日文學友則沒有這些問題,從0級至舊日檢二級,就是約250小時(N2約350~400小時),從0級至舊日檢一級,就是約600~750小時(N1約750~850小時)。)

 大約上了42天課,191小時。平均每天5小時。(恭喜!僅42天,僅約200小時,就已經進展至此!由於密集在上課之故,因此高度可能仍然在600~750小時內,即可從0級直接N1合格!)

 在目前表格熟練度大約90~95%左右,默寫出表格大約各需1分鐘,偶爾會錯一兩個。(表格有多熟練,理解就可以有多快,務必早日熟練!)

 參加後對漢字間夾雜的平假名及片假名能大致知到意義或詞性,以前覺得非常複雜又不規律的動詞和形容詞字尾變化,有了表格之後一切都變得有道理可循。因為吳氏日文學友是真正了解了日文的設計原理,故而藉由簡單的表格,就會發覺日文其實是有道理可循的

 「參加前」與「參加後目前發問時」文法、閱\讀、聽力、讀解之精準自信度:

文法: 10% => 80%
(恭喜參加吳氏日文僅42天,就已經有如此的進展,修畢課程時,將可達99%以上。)

閱\讀: 10% => 75%(同上)

聽力: 10% => 30%(完成聽力訓練之後,將輕易達80%~90%以上)

當課程中為了寫筆記或沒聽得非常清楚部份,偶爾會用到1.2~1.8倍「可調速」功能當場再聽一次。

 例如「表現達人」內文填空來不及填時會重播一次快速的邊聽邊填。(擱置不填,也沒有關係,待進入全日語時,再來總測驗自己亦可。)

 「快速記憶機」在沒辦法上課或中間空檔時會放「日檢單字」,「生活會話」…等等來聽,聽「日檢單字」碰到之前「字彙倍增」看到過的時候會加深一次印象。目前使用不多,每天約0~30分鐘,能上課的時候就沒有使用到。(是的,可上課時,就優先上課。單字暫時不需要特意去使用記憶機或特意花時間去記憶單字。待進入全日語時,再利用吳氏日文學友獨享的「全日語+可調速+同步字幕+記憶機」等功能,立體地同時學習聽力、閱讀、單字、片語等等,不但可高效率學成,更能知道單字前後所搭配的動詞、助詞等等,才能真正活用。)

 上「閱讀講座」的時候有時是熬夜在上,只覺得文章有點難又蠻長的,不過硬是跟完了一遍,了解再長的句子都應該有辦法解碼出來。(辛苦了!所有的投入,終將開花結果!老天爺向來都很公平。)

 「字彙倍增」的「漢語講解」像是在聽故事,很有趣,上完之後更了解日本人的生活習慣,對漢字的掌握度更高了,有些跟中文意義不完全一樣的漢字大概也能靠猜一下繼續看下去,不過除了少數太常碰到的漢字之外,大部份還唸不太出來。

  上完這三本後,看得懂意思的日常生活字彙增加不少。

 一些片假名的副詞,連接詞,或習慣用法,大多聽過去而已。聽的時候可以懂80%,結束後自己重看就只能懂60%。(正常。暫時如此即可。)

 上完三本「表現達人」例句及內文的「漢語講解」後,原本「例句講解」時覺得很長且容易馬上忘掉的表現,因「漢語講解」內文時一再對同義表現做比較而印象更深了。雖然上過去的片語只能記得40~60%,也沒特別花時間記憶或複習,在目前上「字彙高手」「漢語講解」第一冊時,有感覺到很多口語的說法自然就知道意思而能很順暢地一路看下去,不過自己還沒辦法憑空說出來或寫出來,有時太長的解析要停下來看個2秒鐘才能跟上。(沒關係,請繼續密集聽課即可,自然解決。)

 課堂間的選擇題還是要稍微想個20秒以上,如果不是剛好5分鐘前才講過印象還在腦中的句子,不翻書的情況下不一定會答對,有些片語可能暫時反應不出意思所以不知道句子裡哪個該擺前面,哪個該擺後面,不過如果直接看到順序正確的句子則可以翻出70%~80%意思。總覺得表格雖然告訴我們小腿跟大腿的連接方式, 但整個句子要造出來, 還需要頭,手,身體…等等都接在一起,不太熟的片語就會不知道該放在哪裡。(沒關係,請繼續密集聽課即可,自然解決。目前仍只是研習讀讀,並非寫作,自然無法馬上造出整個句子。如同本來覺得很長且容易馬上忘掉的表現,因「漢語講解」內文時一再對同義表現做比較而印象更深了。進入全日語時,上述只是印象更深的內容,將自動進步成為自然就知道意思而能很順暢地一路下去。將如同這位學友所的分享一樣每一個階段都是下一階段的基礎,而下一個階段都將驗證老師在前一階段不斷叮嚀的重點…證明老師之前為何提醒大家「不要急著背單字!」…(41歲.90天.管研所)41歲.90天.管研所)

 有感覺隨著表格熟練以及閱讀量增加,理解速度一直在加快中。(是的,就是有空就持續聽課即可。單字、片語等等暫時,需特意記憶才能記起來的,都暫時無須記憶,暫時先聽過,有個大致印象即可。進入全日語聽力訓練時,再依照建議的要領,即可高效率學成。)

最近分享的心得幾乎都會看,有時也會參考之前的分享。

 不過不同時期的學友,學習方式有些差異,像是以前有學友提到上「字彙倍增」之前把所有單字查完,而且上完「字彙倍增」「漢語講解」就馬上進入全日語練聽力,練完之後才要上「表現達人」,不知道是否近期才開始建議要上完"所有漢語課程"才進入全日語,而以前的學友並不是如此!?(是的,因當時只 敝中心僅完成「字彙倍增」課程之故。隨著 新班別之不同,提供給學友之建議也必須注意到相互之間之搭配。請以敝中心致發之最新學習建議為準 ,尤其以個別之學習建議為最優先。因為傳統教學主要靠大量的記憶,才須要「步步為營」「步步記憶」的學習方式。吳氏日文這一套課程,主要靠理解。理解之後,再將表格與記號,於睡覺前練習記憶即可。請儘速修畢所有「漢語講解」的課程即可自然解決過程中99%以上的問題。屆時如仍有問題, 課程期間內打鐵趁熱,儘量發問。)

謝謝。(加油!)

2013-03-19

以上部分為本次分享內文