分享系列:「突然發現竟然完整讀完一篇日文文章,連我自己都嚇了一大跳」…「當我念給同事聽時,他們都覺得好厲害 、很感人…」(37.科大.光電)

以下部分為本次分享內文

突然發現我竟然完整讀完一篇日文文章,連我自己都了一大跳」…「當我念給同事聽時,他們都覺得好厲害 、很感人…」

日昨分享的是參加約60天時,分享的下列「本來會頭痛 」,變成「覺得太簡單」之分享:
參加吳氏日文前,對於日文真的很頭痛。在日文系2年畢業,感覺卻仍處於5級程度,絲毫不敢提 「日文系畢業」… (24歲.科技大學.行銷管理)

今日要分享的是參加約58天的劉RL學友的:「突然發現我竟然完整讀完一篇日文文章,連我自己都嚇了一大跳」而「當我念給同事聽時,他們都覺得好厲害很感人」的分享。

這兩位學友一位是2012-07-30參加吳氏日文的,另一位是2012-08-01參加的。都是雖然僅學習約兩個月,但已經如同前輩學友們,可以清楚地瞭解自己的進步情形了。謹此謝謝善用這一套課程!讚!再請繼續即可。謹此回覆,一併分享:

老師您好(劉RL 學友:你好。謝謝來函告知學習進展,逐項回覆與後續學習建議如下:)

這個月去了一趟東京還有去看心目中的富士山, 又花了十天單車環島   完成去日本還有環島的心願(讚喔!單車環島台灣?!佩服!台灣其實很美,人民又熱情憨厚,應該要有更好的際遇才對 ,可惜未深入瞭解國外資訊,不知道真正的事實,很容易受騙上當。大家加油!)

 上「字彙倍增」剛開始時,搭配全日語練習聽力,非常不上手,很痛苦(突然變成全日語的上課環境,確實會有困難。尤其劉RL學友更提早約80小時就進入,落差會更大。建議先確實修畢所有漢語解說之課程之後,再開始練習聽力,成效會好很多。當然如先研修「生活會話」與「實務會話」之後,再進入全日語聽力訓練,成效會更好,也更容易協接。「會話」與「聽力係「一體兩面」的關係,但因「日檢」不直接測試「會話」的能力,為避免學友在還不瞭解吳氏日文的教學成效之前,就要增加日檢不直接測驗的「會話」課程的費用,故「日檢課程」未置入「會話課程」。但實際上,最高效率學會「全日語聽力」的步驟應該是修畢「閱讀講座」之後,隨即進入日檢所不直接測試之「生活會話」與「實務會話」。因瞭解日本人「說話」的深層心裡,有助效率地學成「聽力」。表面上看起來增加課程,會增加費用,但其實學成會話的要領,瞭解日本人的會話心理之後,至日本觀光旅遊所聽到的所有日本人的對話或廣播,都將成為免費「日語會話課程!」因為自己都能知道對話中的日本人的上下、親疏等關係,所有的對話內容也立即成為最好的教材。尤其是當場的刺激,學習成效更好。)

可是突然有一天,在預習「海之幸」時,從第一個字念到最後字,很順利念完。

剛念完沒覺得甚麼,突然發現我竟然完整讀完一篇日文文章!連我自己都嚇了一大跳。

當我念給同事聽時,他們都覺得好厲害很感人。聽力部分已經從完全聽不懂,

到現在有聽到字音段落。(這是很重要的信號!宛如本來是毫無意義的一大串信號,竟然變成有意義的0、1、0、1的情形。恭喜!)(全日語聽力課程的高效率練習要領,請參考日前寄上之另函。)

雖然還有不懂的階段,我會繼愈努力,請老師賜與寶貴建議(謝謝善用這一套課程!只要學友有確實善用課程,也即時告知吸收情形,吳氏日文一定也即時提供相關學習建議,一定協助學成!)(建議先設法修畢所有漢語解說的課程,讀音、聽力等等皆留待修畢所有漢語解說的課程之後,將可更高效率學習讀音、聽力等等。) 

台北劉○○

2012-09-29

吳氏日文

共鳴心得分享:關鍵字: 竟然 突然 嚇

吳氏日文分享系列~關鍵字「竟然
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