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分享系列:這兩個月的日文,有如 豪華世界一周旅行團…怎麼以前覺得超難的「天聲人語」,變得親近多了?

以下部分為本次分享內文

收到參加吳氏日文之前,N3已經合格,且N2也已經82分(差9分合格)的許YH 學友,參加吳氏日文這兩個月的學習心得與發問。謹此回覆一併分享。

謹此同時提前恭喜許YH 學友接下來的這一次日檢就會N1合格。因所發問之問題,連續出現於最近這三次之日檢N1!會連續出現,且連續出現三屆,應該是仍有很多考生選錯,不知 『選擇的根據」之故。吳氏日文學友務請熟練此類問題,使成為「送分題」。

心得摘要:
這兩個月的日文洗禮,真的有如參加豪華世界一周旅行團,完全非過去三年每週三小時的日文課可比擬並非完全否定以前所參加的補習班,但是隨著每天累積的線上上課時數,卻越來越能體會老師常講的 "凡事都有好方法"。
在漢文解說課程的量讀之中,無形間已經記得了大 量的單字,再配合白天無法上課,使用 Android 手機來熟悉基礎單字  真的很感謝老師將這樣優異教學系統實踐
今日隨意看了一下朝日新聞的 "天聲人語" 專欄,發現怎麼以前覺得超難的專欄,變得親近多了。

Dear 老師,許學友你好。應該可以提前祝賀不只是N1合格,更是高分合格!拭目以待。逐項回覆或學習建議如下:。)

 自12/9 開始成為學友以來,今日剛好滿兩個月,目前投入時數 166 小時,進度為字彙高手漢字第三本末,希望能在3月上旬左右完成表現達人漢字,進入全日語課程。(沒有問題,讀解、吸收的速度,都會越來越快速! 全日語課程不只如同留日,調速之後每分鐘的數量,更可超過留日。再加上有「同步字幕。學習成效一定比自然學習法,更高效。) 

 這兩個月的日文洗禮,真的有如參加豪華世界一周旅行團,完全非過去三年每週三小時的日文課可比擬,並非完全否定以前所參加的補習班,但是隨著每天累積的線上上課時數,卻越來越能體會老師常講的 "凡 事都有好方法"。確實,凡都有好方法!如果沒有,很可能是人類還沒想到而已!許學友參加吳氏日文之前 以傳統教學學習過三年,N3已經合格(105分),N2則是已經82分,亦即已經具備比較「傳統教學」與「吳氏日文」兩者之差異的能力,更能比較出吳氏日文這一套 「解碼式日本語教育工學」的科學性與高效率。許學友參加的是吳氏日文豪華日檢旅行團的『N1絕對高分合格班』,當然享受的是豪華等級之學習收穫。過去一步一步的徒步旅行,現在則是搭豪華客機,很清楚地可以比較出兩者之差異。恭喜!)

2011 年第二回日檢成績      文字語彙     讀解     聽解      總分
         N2      25/60           32/60    25/60     82/180
         N3      34/60          46/60    25/60    105/180
僅作為紀錄,確認自己經過老師的日文課程洗禮後,進步的幅度。(太好了。將可以明確瞭解差異。加油!前輩學友證明,新日檢可考「滿分」,再請大家朝滿分前進。加油!賀!游上毅學友 日檢最高 N1級 滿分(180分)!

雖然老師常說單字的記憶可等進入全日語,可是其實在漢文解說課程的量讀之中,無形間已經記得了大量的單字,再配合白天無法上課,使用 Android 手機來熟悉基礎單字  真的很感謝老師將這樣優異教學系統實踐。(謝謝善用 。謝謝肯定。這些經過特別編輯的教材,量讀之後,無形間就能認識大量的單字。 之後,再利用無法靜坐在電腦前面或作家事的時間,利用Android 手機快速記憶機,協助自己記憶單字、片語等,很快就能學成日文。大家加油!快速記憶機
- 單字類 -

 回頭檢視去年的日檢考試,其中文句重組,文章文法,聽力為最不擅長之處,單字也背的零零落落,模擬 試題也沒練習 (因為新日檢傳統文法試題剩沒幾題,模擬試題投報率看起來不高,時間都用去背單字)。 憑藉這兩個月的學習感想,文句重組應該可因為學完老師的文法而得到改善,而單字的部分應該也可由 廣讀與之後的全日語課程解決。 聽力的課程還沒開始,還不清楚。 (修畢吳氏日文的課程,「重組」的考題,亦將成為「送分題」,免驚,繼續即可。全日語」課程廣讀、量讀、速讀」課程,皆無須擔心,吳氏日文這一套課程自然可以協助學成。屆時保證許YH學友日本語嚇嚇叫,且高雅得體! 如需模擬考,建議使用「吳氏日文線上模擬考」,不但隨即知道得分,題目更是高度逼真實際的考題。)

 原來一直很擔心到考試前,無法將課程上完,但是在拿到成績單,又看了前輩學友的滿分成績後,忽然覺得日檢應該只是個過程,學日文不是為了日檢,學日文是為了學會日文,自己的初衷是想要自由的使用日 文(語)。 不管七月的考試如何,就算是辦理延期,也要將全日語的教材練到熟悉的程度,才不枉費能得到 這麼好的一套教學方法。 (許學友應該無須辦理增期,只要有空就開機聽課即可完成課程。確實,學習日文主要為擴展視野、擴展人生…。對於有確實研習吳氏日文的學友而言,N1證書,只是必然的副產品!記得日前所提的書籍,屆時都務必一讀。將更確認日本文化的精緻與深奧,絕對超過一般的認知。 又許學友同樣具備日檢考「滿分」的可能,再請確實研習,本次N1合格後,亦請持續報考,直至滿分!)   

 今日隨意看了一下朝日新聞的 "天聲人語" 專欄,發現怎麼以前覺得超難的專欄,變得親近多了。(恭喜參加兩個月,就從三級進展至能閱讀「天人語」。係相當有內容的專欄。修課程後,儘量多閱讀之。修 畢課程前,則優先解決課內讀物。吳氏日文的課程係經過特別設計之故,課內教材的成效會比絕大部分的課外教材 ,或所謂留學日本的全日語環境,都更有助快速學成日本語。學成之後,這一套課程就自動告老還鄉,屆時則請大量閱讀課外讀物與 ,設法留學或渡假打工,就變成很有助益。)

最後想請教老師一個問題,常看到  行くだろう 的用法,正確來講是否應該是 行くのだろう?
是否為老師常講的,文法是死的,但語言是活的,形式名詞的省略反而變成常態?
還盼望老師給與學習的指導與問題的解答,謝謝(解答請由此鍊結)
許YH 

是的。行くだろう 的用法,「文法邏輯上」來講應該是 行くのだろう…。但符合邏輯,不一定符合實際用法。又,增加一個字,就增加一個字的份量…(解答請由此鍊結)

此題連續於最近三屆的新日檢N1都出現。吳氏日文 新日檢 3 秒鐘 解題系列Q:「ではないか」與「のではないか」的差異?

だろう ,等於是行こう,差異如下:(解答請由此鍊結)

 (這是為何要提前恭喜的原因,因為許學友雖參加僅兩個月166小時,但已經能舉一反三了!有問題隨時歡迎即時留言。會儘速回覆 。如研判已具能力,自行解答,則將先僅提示如何解答,以免剝奪自行解答的樂趣。)

吳氏日文
敬覆

2012-02-08

 

以上部分為本次分享內文