分享系列:歡迎 謝WG老師,加入旋氏英文!

以下部分為本次分享內文

【旋氏英文分享】

收到語文專攻,現亦從事教職之謝WG老師的決心確認函。歡迎 謝WG老師,加入旋氏英文!共同為提昇國人吸收英文資訊能力努力!

相關學習心得摘要:

先前對長字彙的背誦大篇幅式的閱讀深感恐懼,但於試聽過旋老師的課程後,基於有系統及組織的概念後,背誦理解上也趨於駕輕就熟
...曾拜讀過老師的文法俱樂部,也拜訪了老師的Blog,老師所提及的方法,確實是長久學習路途上的一盞明燈

我的 旋氏英文 學成目標、決心與讀書計劃確認函

 謝○○,○○師範大學 語文教育系 2004年畢業,現2X歲。

 目前讀書習慣以主題參考書為主,兼以其他相關書目或網路資料為輔,倘若有所盲點,利用網路資源來解決自我困惑。分門別類地摘錄及筆記,利用坊間的標示貼紙,註記不清楚或是需要再精讀的部分;也以手寫筆記方式,可以組織建構加深自我印象,便於攜帶隨時可複習。

 自我評定之英文文法能力約50%,單字約30%,閱讀約30%,聽力約30%,會話約20 %,寫作約10 %。本人未曾報考國際級英文能力認證,但因為往後想再進入教育相關系所深造,英語字彙及閱讀能力是需要被擴充的。

 目前從事補教業,看過老師的課程時間配置後,約莫25分鐘一堂課,計畫每週投入五個小時的時間,預定60天內修畢字彙上下兩學期之所有課程共44.5小時。待修畢字彙課程後,再繼續往文法及閱讀部分前進。學成之後,擬報考TOEIC,以求國際認證上的許可,增加自我在職場上的競爭力。

 本人報考上述國際級英文能力認證後,若有如有明顯進步,而於旋氏英文俱樂部留言板上,分析與分享進步原因,未來三年,將自動成為旋氏英文俱樂部成員,可分享俱樂部成員專屬之學習相關分享訊息。

 先前對長字彙的背誦大篇幅式的閱讀深感恐懼,但於試聽過旋老師的課程後,基於有系統及組織的概念後,背誦理解上也趨於駕輕就熟。先前曾拜讀過老師的文法俱樂部,也拜訪了老師的Blog,老師所提及的方法,確實是長久學習路途上的一盞明燈。也從老師所推薦的廣讀方法中,落實收聽VOA,不但達到廣讀的成效,還能接收新穎的知識。

 最後,期待收到貴中心【歡迎加入】的覆函,謝謝。(歡迎加入!共同為提昇國人吸收英文資訊能力努力!)

旋氏英文
敬覆

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